教育部直属高校预算财政拨款
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但按让专业的人做专业的事来说,校预运营又什么都不会,只会提需求,提需求,提需求。有人会拿数据指标跟你说运营的业务要求,政拨有人说运营就是零售,有人会试图区分运营、营销和策划。运营会什么,教育想创意、写文案、选商品、填页面、做推广、跟进度以及看数据,设计师资源不够自己上,前端资源不够自己切页面。
下一步是购买转化,部直主要影响因素为选品本身质量和营销包装,部直购买转化还要细分为下单、支付步骤,根据流失率查看哪一环节有待优化,找出影响因素对应到运营同学。在这些策略都明确后就整合成了一套方案,属高算财当然还会涉及过预算控成本。
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(责任编辑:曾心梅)
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